Circolari e news indirizzate ai docenti
Si comunica che martedì 12 Febbraio saranno sospese le lezioni individuali di strumento per consentire lo svolgimento dei test per l'accesso all'indirizzo Musicale.
Si comunica che a conclusione del corso di formazione "Inclusione e disabilità" di Rizzoli Education, lunedì 26 febbraio dalle ore 15.30 alle ore 19.30, presso l'auditorium dell'IIS Piazza della Resistenza in Via Tirso a Monterotondo - 00015 (RM), si svolgerà una conferenza plenaria tenuta dal Professor Gabriele Zanardi.
Per i docenti che non avessero raggiunto il numero minimo di ore previsto per ottenere l'attestato del corso, la partecipazione a questo incontro sarà ritenuta valida come recupero delle suddette ore in presenza.
L’Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio e la Microsoft Education, a supporto del Piano Nazionale Scuola Digitale, organizzano un primo ciclo di formazione gratuita sulla didattica digitale e innovativa dedicato agli Animatori Digitali del Lazio.
E' stata indetta, per il corrente anno scolastico, l’VIII edizione del corso per docenti di lingua italiana "Pensare e insegnare la Shoah" che si terrà a Parigi, presso la sede del Mémorial de la Shoah, da domenica 27 maggio a venerdì 1 giugno 2018. Il corso è riconosciuto dal MIUR nell’ambito delle iniziative realizzate sulla base del sopracitato Protocollo.
Gli interessati alla selezione compileranno il modulo online disponibile entro e non oltre il 16 febbraio 2018 ore 12.00
Procedura per la presentazione della candidatura.
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Circolare N.1 del 2018 - Rinnovo delle RSU. Elezioni del 17, 18 e 19 aprile 2018. Chiarimenti circa lo svolgimento delle elezioni.
A conclusione del Percorso Formativo rivolto a tutte le componenti scolastiche, si comunica che a partire dal 6 Febbraio p.v., sarà realizzata l’ultima unità formativa indirizzata a tutti gli studenti della Scuola Secondaria di I grado .
Finalità dell’intervento
Il progetto si propone di perseguire i seguenti obiettivi:
a) Favorire negli alunni la riflessione in merito alle dinamiche relazionali che possono crearsi in classe e ai diversi ruoli ricoperti, nonché alla differenza tra leadership e prepotenza.
b) Chiarire insieme a loro la differenza tra gioco e prevaricazione e l’importanza di intervenire per cercare di segnalare la situazione e modificarla.
c) Sensibilizzarli relativamente ai concetti di amicizia, rispetto, empatia, giudizio, responsabilità.
d) Accogliere dubbi, curiosità e ansie relativi all’ambito delle relazioni in classe tra gli alunni, al fine di sostenere un’educazione basata sul rispetto dell’altro e sul concetto di empatia.
e) Sostenere e incoraggiare ogni loro movimento verso il dialogo e l’apertura, ogni volta che si possono trovare in difficoltà.
Tempi di realizzazione:
Il progetto sarà articolato in 45 incontri complessivi, 3 incontri a cadenza settimanale per ciascuna classe di studenti; si terranno durante l’orario scolastico, nei mesi di febbraio e marzo, e saranno della durata di 1 e 30 minuti ciascuno per un totale di 67 ore e 30 minuti.
Gli incontri saranno effettuati secondo il seguente calendario:
1° settimana (primo incontro per le classi)
Martedì 6 febbraio: 8.10-9.40 I A – 10.10-11.40 I B – 12.10-13.40 I C
Mercoledì 7 febbraio: 10.10-11.40 II A – 12.10-13.40 II B
Venerdì 9 febbraio: 8.10-9.40 III A – 10.10-11.40 III B – 12.10-13.40 III C
2° settimana (secondo incontro per le classi)
Martedì 13 febbraio: 8.10-9.40 I A – 10.10-11.40 I B – 12.10-13.40 I C
Mercoledì 14 febbraio: 10.10-11.40 II A – 12.10-13.40 II B
Venerdì 16 febbraio: 8.10-9.40 III A – 10.10-11.40 III B – 12.10-13.40 III C
3° settimana (terzo incontro per le classi)
Martedì 20 febbraio: 8.10-9.40 I A – 10.10-11.40 I B – 12.10-13.40 I C
Mercoledì 21 febbraio: 10.10-11.40 II A – 12.10-13.40 II B
Venerdì 23 febbraio: 8.10-9.40 III A – 10.10-11.40 III B – 12.10-13.40 III C
4° settimana (primo incontro per le classi)
Martedì 13 marzo: 10.10-11.40 III D – 12.10-13.40 III E
Mercoledì 14 marzo: 10.10-11.40 I D – 12.10-13.40 I E
Venerdì 16 marzo: 8.10-9.40 II C – 10.10-11.40 II D – 12.10-13.40 II E
5° settimana (secondo incontro per le classi)
Martedì 20 marzo: 10.10-11.40 III D – 12.10-13.40 III E
Mercoledì 21 marzo: 10.10-11.40 I D – 12.10-13.40 I E
Venerdì 23 marzo: 8.10-9.40 II C – 10.10-11.40 II D – 12.10-13.40 II E
6° settimana (terzo incontro per le classi)
Mercoledì 4 aprile: 10.10-11.40 III D – 12.10-13.40 III E
Giovedì 5 aprile: 8.10-9.40 I D – 10.10-11.40 I E
Venerdì 6 aprile: 8.10-9.40 II C – 10.10-11.40 II D – 12.10-13.40 II E
Oggetto: ENTRATA POSTICIPATA 01.02.2018
Si comunica che giovedì 01.02.2018 le classi sottoindicate effettueranno l’ entrata posticipata per consentire la partecipazione dei docenti all’assemblea sindacale indetta dalla O.S. FLC CGIL secondo il seguente prospetto:
1A 10,10
2A gruppo di Spagnolo 10,10
2A gruppo di Francese h. 8.10
3A gruppo di Francese h. 9.10
3A gruppo di Spagnolo 10,10
1B 10,10
2B gruppo di Spagnolo h. 10,10
2B gruppo di Francese h. 8,10
3B gruppo di Francese h. 9.10
AUDITORIUM “SCARDELLETTI”
LA SCUOLA E’ LIETA DI OSPITARE
ALAN DAVID BAUMANN
che illustrerà vita ed opere di
EVA FISCHER, PITTRICE
E
ALBERTO BAUMANN,GIORNALISTA, SCRITTORE, POETA
Martedì 30 Gennaio 2018, ore10.30-12,30
Alunni, Docenti e Genitori sono Invitati
Angeli del ghetto
All’alba del 16 ottobre 1943 i soldati tedeschi avviano un rastrellamento di ebrei nel ghetto di Roma catturando 416 uomini e 599 donne (tra cui 107 bambini sotto i cinque anni) che due giorni dopo vengono caricati su un treno alla stazione Tiburtina e deportati ad Auschwitz. Ne torneranno solo 16... A distanza di 75 anni, Gabriele Sonnino racconta come lui e la sorella furono allora salvati da un lattaio, Francesco Nardecchia, che li strappò dalle mani di un soldato tedesco spacciandoli per figli suoi.
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